Ane Karlsen er pædagogisk konsulent i styrelsens Center for Udgående Kvalitetsarbejde, hvor hun er ansat i grundskoleteamet og har fokus på sproglig udvikling.
”Vi har kontor centralt i Holbæk i smukke omgivelser, nemlig en tidligere skole bygget i 1902. Den minder mig om hver eneste dag, hvad vores opgave i Børne- og Undervisningsministeriet er – at støtte børn og unges læring, trivsel og dannelse.”
I Center for Udgående Kvalitetsarbejde har Ane sammen med sine kolleger ansvaret for at formidle lovstof og forskningsbaseret viden til praktikere og støtte udviklingen på skolerne:
”Vi er det ansigt, sektoren har på Børne- og Undervisningsministeriet, og det er os, de møder, når de har brug for hjælp til at forstå og implementere lovgivningen.”
Ane er oprindeligt uddannet folkeskolelærer og har en efteruddannelse som vejleder i børns sproglige udvikling. For tiden arbejder hun sammen med læringskonsulenten for børnehaveklassen om at skabe et godt vejledningsmateriale til den kommende sprogvurdering for børnehaveklassen.
”Vi har for øje, at vejledningen skal være brugbar ude i praksis, og ikke gemme sig bag en masse flot embedsmandssprog. Vores modtagere skal mærke, at vi har gjort os umage for at levere noget, de kan bruge til noget. Altså, at de får inspiration til at indsatser, de kan igangsætte – og ikke blot gennemføre sprogvurdering og så gå videre til noget andet.”
På grundskoleteamets kontor er der et godt socialt fællesskab, hvilket er vigtigt for Ane:
”At møde ind på et kontor, hvor jeg ved, at jeg kan sparre med mine kolleger og teamleder, når jeg sidder med en opgave. At jeg ikke føler mig alene på kontoret, men at vi har et fagligt- og socialt fællesskab. At vi kan grine sammen og give hinanden kollegial feedback. Og så har vi et super godt kollegialt fællesskab. Vi holder Festlig Fredag, KreaCafé, brætspilscafé og deles om lakridserne. Dét er vigtigt for mig.”
Ane har været ansat i styrelsen siden april 2023, og deltog i STUK’s onboarding-forløb kort efter:
”Intro-dagene i STUK lå lige i den periode, hvor jeg blev ansat, og det var en kæmpe oplevelse at mærke hvor tydelige direktøren og den øvrige ledelse er i ønsket om at skabe et stærkt STUK. Det blev meget nærværende og positivt overvældende at føle, at der ikke var længere til toppen af styrelsen end at gå over og sige hej. Derudover gav det en meget givtig indflyvning til arbejdet i STUK, når man, som jeg, har arbejdet på en skole i det meste af ens voksne liv.”
Om Center for Udgående Kvalitetsarbejde
Centeret har fokus på at understøtte dagtilbud, grundskoler, FGU, erhvervsuddannelser og gymnasiale uddannelser i deres arbejde med at fremme børn og unges faglige fremskridt og trivsel. Centeret har et stærkt og professionelt læringsmiljø, hvor opgaveløsningen og arbejdsredskaber er i løbende udvikling.