Asya Öztunc arbejder som fuldmægtig i styrelsens Center for Institutionsdrift og Tilsyn. I Asyas team har hun og seks andre kolleger ansvar for at understøtte økonomisk-administrativt tilsyn og institutionsrettet rådgivning for institutioner på Børne- og Undervisningsministeriets regulerede område.
”Som cand.polit. er det spændende at fordybe sig i regnskabsdata, som anvendes til styrelsens økonomiske tilsyn, men også til en række økonomi- og regnskabsanalyser. Ud over den kvantitative tilgang til arbejdsopgaverne rådgiver vi institutioner om blandt andet investeringsrammer, statens selvforsikring ved bygningsskader, indkøb til undervisningsformål, fusioner og om reglerne efterleves. Jeg synes, det er positivt at have en bred opgaveportefølje, der giver plads til udvikling- både fagligt og personligt.”
Økonomisk vitalitet rimer på god kvalitet: Asya og hendes kolleger arbejder for at skabe gode uddannelser i styrelsen:
”Der er ingen tvivl om, at der er en masse parametre at hive i, når man vil måle og sikre kvalitet i undervisningen. I mit team beskæftiger vi os særligt med de økonomiske parametre, da institutioners økonomistyring og –drift er afgørende for en lige balance mellem et holdbart udbud af undervisning og elevtrivsel.”
I Center for Institutionsdrift og Tilsyn synes Asya, at det er givende, at hendes arbejde har et højere formål og skaber sammenhæng fra ministeriet til klasselokalerne.
”I hele min uddannelsesrejse har jeg erfaret, at kvalitet i undervisningen har en stor betydning for trivsel og læring. En god arbejdsdag for mig er, at kunne mærke sammenhæng og formål, dvs. hvordan mine arbejdsopgaver er med til at skabe kvalitet i undervisningen. Og det kan jeg mærke, at jeg gør i STUK.”